课堂中，编程老师以寓教于乐的方式，通过实操、问答等形式带领孩子们认识编程软件的基本模块，掌握其中各个区域的划分。课堂上，师生配合默契，气氛轻松活跃。在老师的精心讲解和引导下，孩子们在“用眼看”“动手做”“动脑想”“动口说”中理解和掌握了编程的基本知识与技能，学到了如何通过计算机语言来描述自己想要表达的一些想法。此次公益活动，不仅培养了青少年的独立思考能力，还有利于培养他们的逻辑能力，寓教于乐，让青少年们在课堂中学习使用人工智能类科技手段，在享受编程乐趣的同时开拓自主创新能力，进一步激发探索求知之心，点燃孩子们的科技梦想。（秦皇岛日报 记者孙雪梅）