烈士纪念日，在花厂峪革命纪念馆举行重温入党誓词仪式，大家都心潮澎湃，感受到了一次精神上的高度洗礼。一边有人却不屑地说：“走这个形式，有啥用呀？”我觉得，有如此之说的，肯定不是真正的共产党员。因为就一名共产党员来说，较之于其他承诺，在党旗下的宣誓是最神圣、最庄严的。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”伴随着这个仪式，意味着已成为了一名正式党员，意味着要时刻保持一份敬畏感，比其他身份更守规矩、更有担当、更讲奉献。意味着既然有承诺，则无论在什么情形下，皆应矢志不移、百折不挠，以具体、实在、生动的实践来履行诺言，践行诺言。正因如此，这样的仪式感赋予的意义和带来的力量是无法估量的。
情缘于心，爱承于诺。仪式有没有用，关键看走没走心。走心了，仪式“感”就有了；不走心，仪式就成形式了。显而易见，有人对仪式不“感冒”，或许压根就没走心。不可否认，目前，有的党员不看简历，根本不知道还是党员；有的遇到困难“踢皮球”，碰到难题“打太极”，需要的时候站不出来、顶不上去，干事业没有精气神，却争名逐利，甚至蜕化变质……在这样的认知状态下，仪式感当然就虚化为形式感了。
情发于中，言形于外，不断累积延伸的，是仪式感背后的精神内涵。无论是当年入党宣誓还是现在重温入党誓词，核心要义是牢记誓词，并以具体、实在、一以贯之的行动去恪守。在重温誓词的时候，每一个党员都应该对照党章，回头看看自己有哪些脚印走歪了，及时纠偏板正；注意汲取“溺水者”“摔跤者”的教训，以免重蹈覆辙；抬起头来向优秀的党员学习，争做合格的共产党员。若不如此，无论搞多少、多么高级的仪式，于增强党性、纯洁灵魂又有什么实际意义？
出现仪式无用的质疑，也提醒党员教育既要有形，更要有神；既要形似，更要神似。要用好政治理论学习、收看远程教育节目等传统形式，也要灵活运用实境体验、志愿服务等创新形式，避免“填鸭式”说教，在确保“党味”浓厚的同时，进一步提升“鲜味”。多采取“问题大家提、是非大家辩、道理大家论”的互动方法，深入交流研讨，改变“听得多、想得少，看得多、参与少”的学习习惯，增强党员自我教育的分量。坚持分类施策，不搞一刀切、一锅煮，通过学习强国、干部网络学院等新媒体平台，让党员随时随地融入党组织，随时随地接受教育培训。运用微视频、纪录片、培训片、新媒体课件，在体验教育中启迪思维、唤醒党性意识。
在党员教育上，有形有神，形神兼备更动人。(秦皇岛日报 翟宏军）
